随着社会的发展、科技的进步，我们的采暖方式在不断改进，无论是家庭、办公室还是学校都在朝着绿色采暖的目标迈进。以往，我国北方地区的农村学校普遍采用燃煤锅炉采暖和热网采暖，21世纪初出现了绿色环保的电采暖。

农村中小学具有几个主要特点：由于要容纳临近一个或几个村庄的全部学生，因此建筑面积与学生人数成正比，并且农村温度普遍低于城市温度，加热到相同温度的情况下，农村需要的热量大，最后就是农村学校上课时间比较短，这种新兴的采暖方式正好适合农村中小学的这种特点，因此被校领导广泛采用。

电采暖与传统的燃煤锅炉采暖相比，具有以下优点：

1、电采暖节省空间。电采暖取消了传统供暖系统零乱裸露占用空间的管路，不会出现水暖系统跑、冒、滴、漏、暖气片冻裂等问题，对于学校来说，采用电地暖最好，室温由下而上逐渐递减，有益学生健康，还能避免被恶意破坏、减少被采暖装置磕伤、碰伤事件的发生。

2、电采暖均是单独设置，无输送损失，自控调温，互不影响。电采暖方式是在每个教室都设置单独的温控器，教室温度可以根据人员的需求单独控制，室温高于设定值时供热系统自动关闭，室温低于设定值时供热系统自动启动。均衡供热使师生可以根据自身不同需要任意调节室温，感觉舒适、更好地工作和学习。

3、电采暖升温速度快，通电即热。如遇早春、晚春或早冬、晚冬的恶劣天气更可以随时供热，避免学生老师挨冻。学生离校后，将供热系统调至低温运行或完全关闭状态，待第2天师生到校前1 h再将供热系统开启以利节电。对非常用教室(如实验室、音乐教室、阅览室、多媒体教室)的空闲时段(空闲系数0.5～0.7)可将供热系统调至低温运行或完全关闭状态。这样能够避免能源的浪费，具有节能环保的优点。

4、采用电采暖可以营造良好的室外环境。没有了锅炉，室外空气中的有害气体、悬浮颗粒都有所减少，空气质量有所提高，对师生的身体状况大有益处。

5、电采暖节省费用。因为电力系统冬季和夜晚存在发电量过剩无法存储的浪费现象，电力公司推出系列鼓励用电政策，同时电采暖可充分利用学校假期资源。

电采暖具有环保、绿色、节能的特点，采用这种方式采暖会成为今后的发展趋势，会被广泛的应用到学校、住宅、办公、医院等各个领域，希望随着电采暖的普及，由燃煤引起的空气污染能够得到有效缓解，空气质量也有所提高。